Çeşmelerde bardağın
Doldurmadan kor isen,
Kırk yıl orada kalsa
Kendi dolası değil.
Yunus Emre
Eğitim programları yalnızca tek yöntem, tek teknik ayrıntıda yoğunlaşmamalıdır. Her öğrenme konusu onu tamamlayacak bilişsel etmenler gereksinir. Örneğin hızlı okuma ancak tam uyarılmış bilişsel olanakların: etkin algılama, etkin bellek, etkin uslamlama sistemlerinin eşzamanlı, eşgüdümlü etkimeleriyle gerçekleşir.
Ne kadar hızlı okuyorsunuz?
HİÇ OKUMA HIZINIZI ÖLÇTÜNÜZ MÜ?
Süreölçer tutup bir dakikada okuduğunuz sözcük sayısı okuma hızınız değildir. Nesnel bir ölçümle gerçek okuma hızı %100 net anlayarak yapılan okumanın hızıdır. Bunu nasıl ölçeceksiniz?
NE ORANDA ANLAYIP HANGİ HIZDA OKUDUĞUNUZU ya da
OKUMANIZIN HIZINI ÖLÇÜP NİTELİĞİNİ ÖĞRENMEK İSTER MİSİNİZ?
YANITINIZ EVET İSE
“ÖLÇME-DEĞERLENDİRME”yi tıklayınız